1. 短期目標：

1. 配合108課綱課程標準之實施，全面規劃並執行新課程標準。
2. 每年召開課程發展研討會，順應科技潮流，調整新課綱課程，培育新時代科技人。
3. 召開科務會議，凝聚科內同仁共識，訂定科務發展方向，設備與專業課程內容，因應升學與就業確立校訂專業科目與課程內容。
4. 培養學生具備基本數理基礎及車輛工程知識與技術之能力。
5. 訓練學生具備執行實驗，以及分析與解釋數據之能力。
6. 配合車輛科技之發展，訓練學生執行汽修維護實務所需之相關知識與技能。
7. 訓練學生對車輛系統與零組件之解析與判斷能力。
8. 培養學生團隊合作之精神，訓練表達溝通與共同完成任務之能力。
9. 培養學生面對問題與尋求解答之正確方法。
10. 培養學生關心國內外車輛工程相關科技發展與時事議題，學習瞭解先進車輛之新技術與功能。
11. 積極提升專業課程之教學成效，鼓勵繼續升學進修，以考取優質大學為第一目標。
12. 改善專業教學環境設備，達教學成效，提升技藝能力。
13. 訂定專業實習廠區SOP，落實使用及管理規則。
14. 實施課後輔導教學課程。
15. 配合新的設備，使學生在校三年更能熟習各種技能。

2. 中期目標：

1. 從透過教學資源之整合充實、教師教學專業技能之提升、與就業接軌之課程規劃、課程教學之改進、學生學習輔導與補救教學之落實、到終身學習服務精神之塑造，以落實「教與學」改進為目標。
2. 鼓勵教師自編教材及建立科內自有題庫。
3. 規畫未來專業廠區設備、器材添購，並逐年汰舊換新現有設備器材。
4. 積極推動科內專業教師進修與研究，提昇教師專業能力及教材教法。
5. 推動技能證照之取得以及與就業接軌之課程、強化基礎+實務+創意三主軸課程之教學、推動品德教育促進方案、以及提升學生英語能力，為具體之發展方向。
6. 培養專業教師與學生共同發展學術研究素養，整合專業學習技能，並增進教師與學生蒐集資料及自學能力，發展方向目標推動包括：車輛設計、診斷、與服務管理教學計畫、業界實習教學計畫、以及「一人至少一證照」教學計畫，藉由教師專業成長及學生實務專題實作之整合創新設計，落實此四方向之教學。

3. 長期目標：

1. 配合產業與時代潮流之變化，適時調整課程規劃與授課內容。
2. 持續鼓勵教師進修與研究，全面提昇專業教學品質。
3. 積極爭取與大學攜手合作，提升學生多元進路安排。
4. 加強網際網路資源運用，使用電腦連線統合其它科系領域之知識，製作專題，朝向系統之整合。
5. 持續鼓勵教師自編數位教材、線上題庫、建置個人教學部落格，使用e化教學。
6. 藉著結合區域產業發展人才需求與本科之車輛特色與優勢發展為產業培育優秀產業型技術人力
7. 持續加強與周邊汽車製造廠、服務廠建教合作，培養學生具有專業實務能力，強化學生輔導訓練、取得專業證照，另培育具有綠能環保車輛科技概念之基礎人才。
8. 培育學生成為具有車輛設計、製造、診斷維修實務、保養廠經營服務管理能力等現代化汽車專業職能的人才。
9. 培養學生爾後進入大學、二專或四技時，能繼續發展其專業技能，並從事研發、設計、測試、製造、與管理等學術與實務研究，順利完成學業後，進入企業公司能夠擔任專業技術工程師、管理經理、教育訓練講師、技術服務工程師、技術經理等職位。